Neumann, Cecilie Basberg og Hermansen, Åsmund
Denne sluttrapporten er resultatet av et følgeforskningsprosjekt knyttet til implementeringen eller utprøvingen av Modell for veiledning i Bufetat. Modell for veiledning i Bufetat har vært prøvd ut i samtlige 23 statlige akuttinstitusjoner fra 1. januar 2017 til juni 2018. Modell for veiledning innebærer at miljøterapeuter med hovedansvar for et barn i akuttinstitusjon skal motta veiledning på barnets sak en time en gang i uken av en lokal veileder (nivå 1). Lokal veileder mottar «veiledning på veiledning» hver 14 dag av en regional veileder (nivå 2), og 8 regionale veilederne har månedlig kontakt med det nyopprettede Spisskompetansemiljø i Skien (SKM) (nivå 3). Målet med modell for veiledning er at veiledningen skal styrke akuttinstitusjonenes arbeid med å ivareta ungdommenes omsorgsbehov. Et middel til å nå dette målet er blant annet å styrke de ansattes kompetanse gjennom veiledning. I dette sammendraget skal vi kort gjøre rede for følgeforskningens mandat og noen sentrale forskningsmessige utfordringer. Deretter skal vi kort forklare innholdet i modell for veiledning, og kommentere modellens formål. Vi legger så fram de nøkkelfaktorene som fremmet implementeringen av modell for veiledning i akuttinstitusjonene, og de nøkkelfaktorene som hemmet implementeringen. Vi avslutter sammendraget med å utdype det vi anser som de viktigste nøkkelfaktorene, og gir anbefalinger om det vi mener er nødvendige justeringer av modell for veiledning i forbindelse med innhold, gjennomføring, ledelse og formål. Rapporten er skrevet på oppdrag fra Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir).
122 s., utgitt av OsloMet - storbyuniversitetet i 2019.