På oppdrag fra Barne- og likestillingsdepartementet har Bufdir kartlagt kompetansebehovet i det kommunale barnevernet og identifisert områder hvor det er behov for ytterligere kompetanse. Kartleggingen viser behovet for en spesialisering innenfor tjenestens arbeidsoppgaver. Vi beskriver at barnevernsarbeiderne i barnevernstjenesten bør ha kompetanse til å vurdere hva som utgjør barn og familiers utfordringer og behov, og sette inn og følge opp tiltak som bidrar til positiv utvikling. Videre vektlegges kompetanse knyttet til barn og barns utvikling, vurdering av foreldres omsorgskompetanse og kapasitet, og ivaretakelse av et helhetlig utgangspunkt i barnet og familiens behov. I tillegg fremheves behovet for solid forvaltningskompetanse, kompetanse innen juss og lovverk, vurderings- og beslutningskompetanse og rolleforståelse. Tjenesten bør ha kompetanse til å gjennomføre spesialiserte tiltak, utredninger og oppgaver. Vi har identifisert flere kompetansemangler i barnevernstjenestene som mangel i metode-, systematikk- og analysekompetanse, hvilket gir utslag i mange ulike deler av barnevernets arbeid. Videre finner vi kompetansemangler i enkelte av barnevernets kjerneoppgaver, som å avdekke omsorgssvikt. Et gjennomgående mønster er også at kompetansen er god når vi ser på oppgavene på overordnet nivå, men dette nyanseres når vi spør om kompetanse rettet mot spesifikke målgrupper eller ulike typer foreldre og barn, f.eks. minoritetsfamilier. Vi finner videre kompetansemangler i medvirkning og samarbeid med barn, og i forvaltnings- og juridisk kompetanse. Til sist identifiserer vi mangler knyttet til ledelse i barnevernstjenesten.

43 s., utgitt av Bufdir i 2018.