Dette ph.d-prosjektet handler om barnevernssaker med foreldrekonflikter. Studiens overordnede mål har vært å utforske hvordan profesjonelle og foreldre forstår og beskriver et konfliktfylt foreldreskap på tvers av to hjem og hvordan profesjonelle og foreldre snakker om barnevernets arbeid i disse sakene. Studien utforsker foreldreskap, omsorg og barnets utviklingsbetingelser i familier hvor barnets foreldre bor i ulike hjem og er uenige om foreldreansvar, barnets bosted, samvær og hvordan de skal gi omsorg til barnet. Studien som presenteres er en kvalitativ intervjuundersøkelse med en sosiokulturell teoriforankring, hvor meningsskaping i kontekst er sentralt. Studien utforsker aktørenes forståelser; hvordan profesjonelle i barnevernet forstår og håndterer foreldrekonfliktsaker, og hvordan foreldrene selv opplever sine uenigheter og møtet med barnevernet. Det empiriske materialet er intervjuer med 26 saksbehandlere i barnevernet og 15 foreldre. Resultatene er presentert i tre artikler, hvor artikkel 1 baserer seg på analyser av intervjuer med profesjonelle, og artikkel 2 og artikkel 3 baserer seg på analyser av intervjuer med foreldre.
124 s., utgitt av Universitetet i Oslo i 2017.