Rapporten er en oppdatering av de nasjonale Ungdatarapportene som er utgitt årlig siden 2013. Det primære siktemålet er å gi et bredt bilde av hvordan norske elever på ungdomstrinnet og i videregående opplæring har det på ulike områder og hvor mange som driver med forskjellige typer aktiviteter. De fleste analysene baserer seg ungdataundersøkelser gjennomført i 2014, 2015 og 2016, der til sammen nær 190.000 ungdommer i alderen 13 til 19 år deltok. Rapporten er organisert rundt 21 temaer, og hvert tema er viet fire sider. Innen hvert tema studerer vi forskjeller og likheter mellom gutter og jenter og ungdom på ulike klassetrinn i ungdomsskolen og videregående. For de tema der det finnes data tilbake i tid, analyserer vi om det har vært noen endringer siden ungdataunder-søkelsene startet på begynnelsen av 2010-tallet. Mobbing blant barn og unge er viet mye oppmerksomhet de senere årene, og vi har derfor, i tillegg til å studere utvikling over tid, valgt å fokusere særskilt på denne tematikken i årets rapport.
107 s., utgitt av Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring i 2016.