Deding, Mette og Olsson, Martin
I løbet af de sidste årtier er antallet af børn med anden etnisk baggrund end dansk vokset markant i Danmark. Flere undersøgelser har peget på, at børn med anden etnisk baggrund end dansk har sværere ved at klare sig i det danske uddannelsessystem end børn med etnisk dansk baggrund og derfor kan få det sværere fx på arbejdsmarkedet på længere sigt. Det er derfor væsentligt at få indblik i de faktorer, der gør, at børnene potentielt klarer sig mindre godt. Formålet med denne rapport er at afdække, hvordan hverdagslivet for 11-årige børn med anden etnisk baggrund end dansk adskiller sig fra hverdagslivet for 11-årige børn med etnisk dansk baggrund. Ved at sammenligne børnenes liv på forskellige områder, som fx børnenes familiebaggrund, familieliv, skolegang, sociale relationer, fritidsliv og helbred, fås et indblik i forskelle i de to gruppers opvækstvilkår. Kortlægningen af disse forskelle giver en bedre idé om, hvilke muligheder børn med anden etnisk baggrund end dansk har, og på hvilke områder de vil kunne møde barrierer i deres ungdoms- og voksenliv. Rapportens datagrundlag er fjerde dataindsamling af hhv. den etniske og den danske del af SFI’s forløbsundersøgelser af årgang 1995. Dataindsamlingen fandt sted i 2007, hvor børnene var ca. 11 år gamle. Den etniske del af Børneforløbsundersøgelsen omfatter knap 600 børn, hvis forældre har baggrund i Eksjugoslavien, Tyrkiet, Pakistan, Irak, Sri Lanka, Somalia og Libanon, mens den danske del af Børneforløbsundersøgelsen omfatter ca. 4.500 børn med etnisk dansk baggrund
105 s., utgitt av SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd i 2009.