Dette litteraturstudie er en oversigt over international forskning om socialt udsatte børns fritidsforhold. Udsatte børn omfatter både anbragte og socialt belastede børn, fattige børn, børn med ringe socioøkonomisk baggrund og etniske minoritetsbørn. Det er begrænset, hvad der findes af forskning på området. Der mangler både kvalitativ forskning, der beskæftiger sig direkte og dybdegående med udsatte børns fritid og kvantitativ forskning, der ser på sammenhænge mellem udsatte børns fritidsliv og deres trivsel på kort og lang sigt. Forskningsoversigten viser, at udsatte børn er mindre aktive i organiserede fritidsaktiviteter end børn generelt. Deres deltagelse bliver begrænset af økonomi, kønsroller og etnicitet. Fritidsaktiviteter kan ellers give udsatte børn en mulighed for at mødes på lige fod med andre og blive bedømt på, hvad de kan, frem for hvad deres baggrund er. Fritidsaktiviteter kan også give adgang til at møde rollemodeller og få et netværk af voksne, som børnene kan søge hjælp hos
90 s., utgitt av SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd i 2007.