Heim, Jan | Endestad, Tor | Torgersen, Leila | Brandtzæg, Petter Bae | Kaare, Birgit Hertzberg
Rapporten beskriver funn fra en større spørreundersøkelse om hvordan norske skolebarn i Oslo i alderen syv til tolv år bruker ny medieteknologi. For det første viser resultatene at nesten alle barn har tilgjengelighet til både PC og Internett, samt at tilgangen til TV- og PC- spill er høy både i barnas hjem og på deres egne rom, men bruken av nye medier er lavere enn forventet. For det andre peker rapporten på store forskjeller mellom jenter og gutter. Gutter har både mer tilgang til enkelte medier som TV-spill og PC-spill og bruker ny medieteknologi mer. For det tredje viser analysene at barna bruker medieteknologien på svært forskjellig måter. Disse ulike bruksmønstrene gjenspeiler den digitale kløften mellom jenter og gutter. Til slutt finner undersøkelsen liten støtte for påstandene om at bruk av ny medieteknologi som PC, Internett-tjenester data- og TV-spill fortrenger andre aktiviteter som ballspill, utelek eller sportsaktiviteter
106 s., utgitt av Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring i 2004.